欢迎光临广东亚博APP安全有保障机械有限公司官网!
全国咨询热线:400-123-4567
联系我们

亚博APP安全有保障-亚博APP

地址:澳门特别行政区澳门市澳门区东程大楼121号

Q Q:555084721

电话:400-123-4567

邮箱:admin@mayweather-pacquiao.com

当前位置: 首页 > 新闻资讯 > 公司新闻

‘亚博APP安全有保障’相近词语的区别汇总

时间:2021-06-25 01:55:02 作者:亚博APP安全有保障 点击:

本文摘要:“以为”和“认为”有什么差别问:如何区分“以为”和“认为”?

“以为”和“认为”有什么差别问:如何区分“以为”和“认为”?以下两句话该用“以为”还是“认为”?1、你不要( )我是为他们伤心,我是为他们自满!2、我们( ),一个向导干部,应该把人民利益放在第一位,而不应以权谋私答:“认为”可用于重大事物,也可用于一般事物,。另外,,“认为”除表小我私家看法外,还可以表现团体、组织、集会等的看法。例如:他以为你不来了。

集会认为,必须重视这个问题。〔泉源:《灼烁网》(谈文说语)〕〕“竟然”与“居然”有什么差别答:“竟然”和“居然”是一组同义词。

它们都是副词,表现出乎意料,在句子中有时可以换用,如“他竟然劈面撒谎”,也可以说“他居然劈面撒谎”;“他一小我私家竟然干了五小我私家的活儿”,也可以说“他一小我私家居然干了五小我私家的活儿”。相比力而言,。(泉源:灼烁网 作者:中国社科院语言所词典室 晁继周 )“机制”“体制”“制度”仨词的区别与用法“机制”“体制”和“制度”都是多义词,在涉及社会生活时,它们有一个义项意思比力靠近,在使用时需要辨析。“机制”可用来表现“一个事情系统的组织或部门之间相互作用的历程和方式”。

亚博APP

例如:(1)他们正在努力探索建设企业科技人员人为收入分配激励机制。(2)在继续完善荒山租赁承包政策的同时,努力探索生长非(3)这个村的实践说明,让群众到场村级财政治理,建设切合实际的民主监视机制,才气真正取得成效。(4)要进一步强化风险羁系,建设市场准入和退出机制,完善基金治理预测和预警陈诉制度。

治理预测和预警陈诉制度。(5)这件事也反映出市政府危机事件反映机制尚不够迅速、灵活、高效。从上面的例子可以看出,。

可以说,。“体制”指“机关、企业、事业单元等的机构设置、治理权限、事情部署的制度”。例如:(1)必须坚持革新开(2)我国很是重视法制建设,正在努力推进司法体制革新,以确保在全社会实现公正与正义。

(3)我们要完善国有资产治理体制,以管资本为主增强国有资产羁系。(4)这家医院为全市医疗体制革新作了许多有益的探索。(5)许多同志提出,要加大教育投入并努力推进教育体制革新。

从上面的例子可以看出,“体制”指某方面的机构设置和运作。“体制”指某方面的机构设置和运作。

“制度”可用来指“在某方面要求大家配合遵守的服务规程或行动准则”。例如:(1)要严肃财经(2)“黄金周”休假制度,对我市旅游业生长起到了庞大的拉行动用。

(3)该企业在劳动用工上,实施了全员竞争上岗和下岗分流(4)商家在对消费者答应的同时,进一步严格内部员工治理制度是须要的。(5)要加速大中都会的户籍治理制度革新。

从上面的例子可以看出,“制度”指服务规章或行动准则。户籍治理制度革新。从上面的例子可以看出,“制度”指服务规章或行动准则。总的来说,如果偏重于指起某种作用的系统,或者说,偏重于指某种成系统的作用,宜用“机制”;如果偏重于指某个领域的机构设置和运作,宜用“体制”;如果偏重于指某方面的划定、规程、规章或行动准则,宜用“制度”。

〔杜永道(文章摘自《秘书事情》杂志2015年第4期)〕“词典”“辞典”“词典”的差别“词典”是指语词类工具书。例如:(1)这本成语词典是我新买的。

(2)孩子开始学英语了,我今天上街给他买一本英汉词典。(3)这本谚语词典是上海一家出书社出书的。

(4)我平时查阅最多的是《现代汉语词典》。(5)他买的《成语大词典》中,有不少彩色插图。例如:(6)这是一本医学辞典,内里的许多医学名词解释得很详细。

(7)昨天给孙子买了本少儿百科辞典,他很喜欢。(8)我对武器很感兴趣,计划明天去买本军事装备方面的辞典。(9)几多年已往了,张工程师一直在使用这本《化工辞典》。

(10)《中国大百科辞典》是我国第一部大型综合性百科辞典。“词典”则是字典、词典等工具书的统称。例如:(11)这些年,本店词典销售情况一直不错。(12)近年来,词典的质量值得注意,有些词典缺少独创性。

(13)那时,本社的词典编纂事情刚刚起步。(14)词典学会最近对这个问题举行了讨论。(15)最近几年的词典研究比以前规模广了,也比力深入。

“词典”由于是一种“统称”,因此一“化妆师”不宜写成“化妆师”《灼烁日报》曾刊发《追求唯美与诗境》一文,其中有这样一句话,“她与北影制片厂的化妆师王希忠协商一致,主角,神仙精怪,帝王将相都需要造型……”句中“化妆师”应为“化妆师”。“化妆”指演戏时装扮,有时也指为了某种原因装扮。如:(1)演员已经化妆好了,正在等候上场。

(2)他化妆成外地游客去相识情况。“化妆师”指资助演员装扮的人员。如:(3)化妆师给他脸上涂了些油彩,让他像个七八十岁的老人。

“化妆”则指美容,多用于女性。例如:(4)她天天早上化妆要用一会儿时间。“化妆师”是指给人美容的人员。

如:(5)她请化妆师给他把头发染有位从事秘书事情的同志问,“有关部门”“有关情况”跟“相关部门”“相关情况”有什么差别。“有关”跟“相关”的意思有所差别。例如:(1)请刘秘书把有关部门的卖力人约来,星期三谈一次。

(2)对这个问题,有关方面现在都反馈了信息,我明天汇总后把质料交给办公室。(3)请将这个划定尽快通知有关人员,让他们提前作好准备。(4)下面请张秘书把有关情况先容一下。

例如:(1)各兄弟民族休戚相关,相互资助,前进在社会主义大道上。(2)其实,这两个问题,是密切相关的。

(3)这几年,山脚下两个村子的生长是息息相关的。(4)教育事业的生长与当地区经济的生长精密相关。从上面的例子可以看出,。

而。也就是说,“有关”所说的,常是某事物对其他事物“单向”的关涉,而且关涉的常是多个事物;“相关”所说的,常是某事物跟另一个或另一方面事物相互关涉,即关涉是“双向”的。

因此,宜说“这两个事物密切相关”,不宜说“这两个事物密切有关”。同时,宜说“有关部门”“有关情况”“有关人员”等。不外,在书面语言的运用中,特别是在公牍语言的运用中,简直不时见到“相关部门”“相关情况”“相关人员”的说法。

也就是说,这种说法有一定盛行。其实这些说法中的“相关”就是“有关”的意思。由于有一定盛行,因此一方面,宜提倡使用“有关部门”“有关情况”“有关人员”等说法,另一方面也不宜将“相关部门”“相关情况”“相关人员”的说法看作“硬伤”。(作者:杜永道,曾任《语言文字报》主编,现任全国人大常委会法工委立法用语规范化专家咨询委员会委员)(文章摘自《秘书事情》杂志2014年第11期)伤”。

(作者:杜永道,曾任《语言文字报》主编,现任全国人大常委会法工委立法用语规范化专家咨询委员会委员)(文章摘自《秘书事情》杂志2014年第11期)“和”“与”“及”用法有何差别连词“和”“与”“及”比力起来,“和”用得最广泛,口语和书面语中都很常见。例如:①老师和学生都赞成这个意见。②这件事情还要进一步伐查和相识。

③他的话是那样明确和有力。表现3项以上身分的平等团结时,“和”要放在最后两项之间,前面的身分用顿号毗连。例如:①北京、天津、上海和广州都举行了这项事情。②一切事物都有发生、生长和消亡的历程。

另外,。例如:是凭据历史生长行程提出基本的政治口号,和为了实现这种口号而提出关于每一生长阶段……的发动口号。

例如:①工业与农业的生长都依赖科学技术的进步。②品评与自我品评是消除分歧,增强团结的有力措施。

③伟大与眇小的事物都值得我们关注。④实现宁静与牢固宁静是两件事。,多用于。

跟“和”相同,毗连3项以上身分时,“及”要用在最后两项之间。值得注意的是,。例如:①本次试验用的主要设备及种种备用件均已备齐。②医生们决议,团结本市所有医院的医护人员及社会各界人士,为孤残儿童献爱心。

③图书、仪器及其他物品已经搬进了新教学楼。〔《语言文字报》原主编 杜永道 《 人民日报外洋版 》( 2010年05月08日 第 06 版)〕“特别”与“很是”两者都是水平副词,可是之间又有所区别。

在修饰同一名词的情况下,,很是是不是一般或者不是平常的,而特别是有特点的,差别的。例:这杯牛奶并不特别新鲜。

(正)这杯牛奶并不很是新鲜。(误)以上两句可以看出,“特别”可以受“不”“并不”等词语的否认,而“很是”不能受水平副词的修饰。

(泉源:华语教育网)“干预干与”与“干预”“干预干与”着重于强行参预,横加阻挠,多指用粗暴强硬手段过问或制止,迫使对方听从,如互不干预干与内政;“干预”着重于过问别人的事,一般是给对方一定的压力和影响。(泉源:华语教育网)“鞭笞”与“鞭笞”鞭笞:①用鞭子或板子抽打;②这种用鞭子或板子抽打的刑罚的名称;例:狱卒鞭笞乱下,将他牙齿打折。

鞭笞:也指鞭打,。例:这部作品对旧社会的丑陋举行了无情的揭破和(泉源:中国华文教育网)“逐渐”与“逐步”逐渐:徐徐;逐步变化。例:天色逐渐暗了下来。

逐步:1. 随着步履。例:丹陛陵晨对,青云逐步生。2.一步一步地;发生阶段变化。

例:事情逐步开展起来了。(泉源:华语教育网)“眷注”与“体贴”眷注:体贴。

体贴:把人和事情常放在心上,表现重视和敬服。用法对比:,它的工具由介词及其宾语引出,放在“眷注”前作状语。

,“体贴”的宾语可以是人也可以是事。例如:1.政府和社会很是眷注青年一代的发展。(√政府和社会很是体贴青年一代的发展。)2.各级向导都应该体贴群众生活,时刻把他们的冷暖放在心上。

(×各级向导都应该眷注群众生活,时刻把他们的冷暖放在心上。)3.我对这些事从来不体贴。(×我对这些事从来不眷注。

)4.怙恃最体贴的,还是我的康健和宁静。(×怙恃最眷注的,还是我的康健和宁静。)(泉源:《华教通讯》)“调整”与“斡旋”调治:从数量上或水平上调整,使适合要求。例:水能调治动物的体温。

调整:劝说双方消除纠纷。例:那年月,时常有打群架的,可是总会有朋侪出头给双方调整。

斡旋:调整周旋,解决争端。意思上同调整,属于书面语,不能带宾语。例:从中斡旋,解决此次争端。(泉源:华语教育网)“平静”与“平静”“平静”和“平静”都是指没有声音,没有喧华和喧哗,可是仔细推敲,它们之间的区别还是很显着的。

“平静”重在稳定,有使牢固、平静下来的意思,。而,一般多指平和、平静,。例如:上课铃响了,课堂里徐徐平静下来。

清晨,公园里十分平静。而“平静”除了指情况外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界滋扰的有质量的生活境界。例如:病人需要平静。

在那里,他过着十分平静的生活。(泉源:《语言文字周报》)“情义”“情谊”与“情意”【例句】①姐姐省吃俭用,供他念书,待他很有情义。②中朝两国人民在配合的事业中相互支持和资助,结下了深厚的情谊。

③《贺新郎》这首词体现了毛泽东对杨开慧的深厚情意。【辨析】应有的情感。,如“情意绵绵”。

“凸显”与“突显”【例句】①全国人大代表和政协各界委员坚决拥护制定《反破裂国家法》,一致认为该法顺应民心民意,凸显全中国人民阻止“台独”的刻意。②他的手臂上突显出一条条青筋。【辨析】“凸显”指清楚地显出。

“突显”指突出地显出,强调的是在众多之中显现出来。“推脱”与“推托”【例句】①出了差错,要多从自己身上找原因,不是总是埋怨别人,推脱责任。②我约他来谈谈,他推托说:“晚上我有事,改天再说吧!”【辨析】“推脱”:推卸、推辞,不愿意负担任务、责任等。“推托”是托故拒绝。

“未免”与“难免”【例句】①不努力学习,难免要落伍。②这些手续未免划定得太过繁琐。【辨析】。不容易制止。

“消失”与“消逝”【例句】①服了药,身上的红黑点就消失了。②她叹息青春年华的消逝。【辨析】逐渐淘汰以至没有,。;常用于时间、声音、流水等。

“兴起”与“掀起”【例句】①在摄影兴趣小组的领导下,摄影热在这所中学悄然兴起。②水师某部掀起了学习邓小平理论的热潮。

【辨析】“兴起”是开始泛起并兴盛起来,强调的是刚刚开始泛起而逐渐兴盛。“掀起”是使运动等大规模地兴起,比“兴起”规模广,水平深,气势大。“淹没”与“湮没”【例句】①掌声淹没了他的讲话声。

②这些暴发户很是风景过一阵子,现在已经湮没无闻了。【辨析】“淹没”:漫过、盖过,多指详细事物。

“湮没”:埋,多指因时间的流逝而隐藏。“质疑”与“置疑”【例句】①中国教育必须走出应试教育的误区,这是毋庸置疑的。

②做学问,就要有质疑问难的勇气。【辨析】“质疑”是指出问题、提出疑问。“置疑”是怀疑,常用于否认形式,如“无可置疑”“毋庸置疑”。

“侦察”与“侦查”【例句】①我军先放了两炮举行火力侦察。②公安人员经50多天的侦查,终于掌握了嫌疑犯张某的作案证据。

【辨析】是为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而举行运动,。是指检察机关或公安机关为了确定犯罪事实和犯罪人而举行观察,。“震动”与“振动”【例句】①白昼的大会使他心灵上受到强烈震动,他在思考自〔“手机zhèndòng”,应该写作“手机振动”。“振动”,是指物体通过一其中心位置,不停作往返运动,这种运动是有纪律的,其效果没有破坏性;“震动”,意即颤抖、使颤抖,是无规则的,其效果往往是消极的,甚至是破坏性的。

我们知道,手机的zhèndòng设置,目的是提示主人有来电或短信,对手机自己无疑是没有破坏性的效果的,故而应写作“振动”。(选自《咬文嚼字》2007年第9期)破坏性;“震动”,意即颤抖、使颤抖,是无规则的,其效果往往是消极的,甚至是破坏性的。

我们知道,手机的zhèndòng设置,目的是提示主人有来电或短信,对手机自己无疑是没有破坏性的效果的,故而应写作“振动”。(选自《咬文嚼字》2007年第9期)〕9期)〕“申明”与“声明”【例句】①为了制止误解,我需要再一次申明我的意见。②毛泽东同志在这个声明里提出的八项条件中,是国共两党和谈的基础。③如果先生这类意见也可以称作“谏”,我声明:确实“拒谏”。

【辨析】,指郑重地申诉理由或原理。,这里是作用,作动词时,“声明” 后常用逗号或冒号,其后是“声明”的内容;也可作用,指所声明的文告。“审定”与“审订”【例句】①厂向导广泛听取工人意见,重新审定了明年的事情计划,并把它提交职工代表大会。

②本课本由著名语言学专家审订。【辨析】“审订”是审阅修订,如“审订书稿”,这是的。,如“审定计划”,这。(泉源:青岛新闻网)“词义”与“词意”问:“意”和“义”怎么区别?好比“词义”还是“词意”?答:“义”和“意”都有“意义、意思”的寄义,一般来说,;。

表现“词自己的意义”的词形要写作“词义”;“词不达意”“抒情达意”的“意”则写作“意”。〔中国社科院语言所词典室李志江 泉源:《灼烁网》(谈文说语)〕“扣动扳机”还是“抠动扳机”“扣”有“钩动”“扳动”的意思(参见《汉语大词典》),例如刘白羽《战斗的幸福》中说:“我又修了新的战斗台,我继续一枪一枪地扣“制订”与“制定”的意思时,宜写“扣动”。

“抠”有“用手指或细小的工具从内里往外挖”等意思,没有“钩动”的意思。因此,不宜写“抠动扳机”,宜写“扣动扳机”或者“扣动枪机”。

(杜永道 《 缺失的语文课——那些被你轻视的知识 》人“制订”与“制定”“制订”与“制定”“制定”与“制订”的搭配习惯大致可归纳综合为:大政目标用制定,详细条文用制订。制定,经常是定出具有强制性和决议性的法律、政策。

如《国家通用语言文字法》:“为推动国家通用语言文字的规范化、尺度化及其康健生长,使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用,促进各民族、各地域经济文化交流,凭据宪法,制定本法。”,经常是,如《汉语拼音方案》“由中国文字革新委员会汉语拼音方案委员会研究制订”。制定的工具是具有强制性的,经常是政策、法例、目标等,具有一定的决议性和针对性;而制订的工具则具有制约性,经常是计划、措施、方案等,具有一定的约束性和可操作性。

固然,“制定计划”和“制订执法”也都不错。上面的归纳综合,指的是多数用例。(迟 兴 选自《咬文嚼字》2007年第9期)“停止”与“停止”“停止下午5点“度”是指从一个点到另一个点,“渡”是后生的字,在“渡”之前,通常表现“过”的意思,一概用“度”;。

在现代汉语使用中,用于与时间相关的意义时,一般用“度”,如过活、度假、时光虚度;用于与空间相关的意义时,用“渡”,如渡河、渡口、渡过难关。两者有一个简朴的区分方法,“度”是自然而然的,非度不行的,没有人为因素,好比你不想度周末也得度周末;而“渡”则须通过主观努力,有着人为因素的意义,如没有船就不能渡河,不是群策群力,“难关”也是渡不外去的。

另外,“渡过难关”是个特殊的情况,这是一种比喻性的用法,其中的难关比作前进门路上的急流滩险,一片充满艰险的水域地。也就是说历经某种难题处境,就像“由此岸到彼岸”一样,所以写作“渡”。应当注意,这种用法群策群力,“难关”也是渡不外去的。另外,“渡过难关”是个特殊的情况,这是一种比喻性的用法,其中的难关比作前进门路上的急流滩险,一片充满艰险的水域地。

也就是说历经某种难题处境,就像“由此岸到彼岸”一样,所以写作“渡”。应当注意,这种用法不能类推。(泉源:中直党建网)不能类推。

(泉源:中直党建网)“名不虚传”与“名副其实”两条成语的区别在于名不虚传的“名”专指名声,;,名副其实可以指好名声,也可以指坏名声。“为了”和“为”的区别“为了”表现某种目的,例如:为了把山里的农产物运出去,必须赶忙把路修好。为了做好事情,必须有一个强健的身体。

常见的有:1.跟“为了”相同,表某种目的。例如:我提议,为大家的康健干杯!2. 表“给”,引入行为行动的工具。例如:公务员要为民服务。

明天开始为山区送电。3. 表“因为”。例如:人们都为取得决赛权而兴奋。

总起来说,“为了”只有一种用法,就是表“目的”。“为”除了表“目的”外另有“给”“因为”等意思。﹝泉源:认证(﹞这两个词词义差不多,都是指和实际情况一样,或者和实际要求相切合。

可是,这两个词在语法上有很大的区别。1.“合适”是形容词,“适合”是动词。

2.“合适”前边可以有水平副词,如:“很合适”;“适合”前边不能有副词,不能说“很适合”。3.“合适”可以做定语。如:“合适的事情”“合适的时机”。

“适合”不能做定语,不能说“适合的事情”“适合的时机”。4.这两个词都可以做谓语。

如:这种事情对他很合适。这件衣服适合你的体形。5.“合适”做谓语以后,后边不能有宾语,而“适合”做谓语以后, 后面一定要有宾语或者其它词语。

(中国华文教育网)“歉收”≠“欠收”人们经常把“欠收”与“歉收”混同使用。如:“由于去年干旱,庄稼欠收,全村还贷率不足一半”:“玉米欠收导致玉米市场价钱上涨”。另有诸如“夏粮欠收”“农作物欠收”“粮食作物欠收”“连年欠收”等说法,也比力常见,但其实都不恰当。“歉收”一词跟“丰收”相对,专指庄稼、蔬菜、果品或者水产物的收成欠好。

如:“全球棉花歉收损失72亿美元,水稻歉收损失10亿美元”。另外,“歉收”一般应独立使用。

“欠收”也是汉语通用词,日常使用也比力频繁,它的意思是“少收入了几多”,与“增收”相对应。“欠收”的使用规模更广一些,不仅仅局限于农业领域。如:“该市历年欠收的国有资产本金达25亿元”,指应该收回而没有收回的国有资产本金达25亿元。另外“欠收”的后面,必须加上表现水平的词语,才气完整的表意。

一般不独立使用。“歉收”与“欠收”用法的差别,可以从下面的例子中体会一下:“纳税人的农作物,因遭受水、旱、风、雹或者其他自然灾害而歉收的,根据欠收水平,减征或免征农业税。

”(《秘书事情》2006年第01期 作者:尚文虎)“吸取”与“罗致”问:常听人说“吸取教训”,也有人说“罗致教训”。那么,这两种说法是否都是正确的?上海柳和和答:两种说法都可以,并无正误之分。不外。

“汲”,《说文解字》说“引水于井也”,本义指取水,引申为吸收、吸取。从汲水这一行动可以推想到,“罗致”是需要花费一番力气、精神才可获得工具的。

“吸”本指用嘴、鼻或管道装置把液体、气体等摄取进去,。因而,。

(泉源:《咬文嚼字》2008年第09期)~~~~~“不止”与“不只”“不止”是动词,常用的意思有两个,一个是表现“超出某个数量或超出某个规模”。例如:“不止”的另一个意思是“不停”。表现这个意思时,“不止”用于双音节动词之后,其位置一般处于句子或分句末尾。例如:“不只”是连词,用于递进关系的复句中,相当于“不光”“不仅”等,表现除所说的内容外,另有更进一层的意思。

整个句子表述的是语意上的递进。“不只”一般用于前一分句,在其后的分句里,要有与之呼应的“而且”“也”“还”等词语。例如:“不只……而且……”组成的复句有时也用在句子的开头。例如:“不止一次”常用来说行为行动举行了多次,也就是说,行为行动的次数超出了“一”这个数量,表述这类意思宜写成“不止一次”。

“一次”中的“次”是动量词,此类动量词另有“回”“遍”“趟”“顿”等。跟“不止一次”同类的说法再如:如果要用在“不光……而且……”这样的表现递进关系的复句语境中,则宜写成“不只一次”。

例如:一次”跟“不去”联系精密,而不是跟“不只”联系精密。不外,这类说法似乎比力少见。

就一般情况而言,通常表现不限于某个数量或规模的,都宜写成“不止一次”。(文章摘自《秘书事情》杂志2015年第11期。

作者:杜永道)“瞥见”与“看到”“瞥见”和“看到”都是给无终结点的动词“看”一个终结点,但“看到”强调的是行动的终结自己,而“瞥见”更多牵涉行动终结带来的效果,它们在许多方面都存在差异。(《语文研究》)“驻”和“住”在古汉语中,《说文解字》标注“驻”为“驻,马立也”。

段注“人立曰住,马立曰驻”。“驻”的本义为马站立不动,后引申泛指暂时停留,特指军队驻扎、驻防,又引申指“事情人员暂住在推行职务的地方”。

“驻”的上述引申义就是现代汉语之义。《现代汉语词典》第6版第1704页标注“驻”为“②动(队伍或事情人员)住在推行职务的地方;(机关)设在某地:~京服务处|队伍~在村东的一个大院里”。在古汉语中,《广韵·遇韵》标注“住”为“住,止也”,本义为站住、停留、停止,后引申为住宿、居住。

引申义古今相同。《现代汉语词典》第6版第1703页“住”的第一个义项就是“动,居住;住宿:你~在什么地方?|~了一夜”。

从上述“驻”和“住”的释义,我们可以总结出二者用法的如下区别:驻,一是指队伍、军事机构或组织、军事人员的居住,一般用“驻地”,不用“住地”;二是非军事机构、单元、组织、团体等设在外地的机构或者外派执行公务人员的居住地,也用“驻地”,不用“住地”。除此之外,一般人、普通人的居住,一律用“住地”,包罗普通人外出运动、旅游、做生意、探亲等,岂论居住时间的是非,均用“住地”,不用“驻地”。用上述区别方法来分析,(例名略)第1例“进驻山林的那些汉族人”中的“那些汉族人”既不是军事人员,也不是被派出执行公务的人员,因此不能用“进驻”,应该用“进住”。

第2、3、4例中“驻地”,指的是全国人大代表、政协委员和出席十八大的党代会代表,他们来自全国各地域、各部门、各机构团体,既不是军事人员执行军务,也不是被外派执行公务的人员,是作为人民群众的代表身份到场集会的,纵然是解放军的代表、委员,也是作为人民代表的身份参会,因此也不能用“驻地”,而应该用“住地”。第5例中“住村”实际是指在执行一种公务,因此不能用“住村”,而应该用“驻村”。(李加旭 作者系中国工业报协会原秘书长 泉源:《语言文字报》)“词”“词汇”“词语”有何差别“词汇”跟“词”意思有别。

“词汇”是语言中词和牢固词组的总称。也就是说,“词汇”是一个荟萃名词,不宜用来指单个儿或几个词。

指单个儿词或几个词宜用“词”,可以说“一个词”“两个词”“‘吐槽’这个词”“‘建设’‘工地’‘混凝土’这三个词”。另外,“词语”除了表现“词和词组”之外,也可以表现“字眼儿”,即可用来指句子中的字或词,故而“词语”可以用来指单个儿词或者几个词。例如:“这几个词语是上节课新学的,现在温习一下。”“这篇文章中有几个词语值得大家仔细品味。

”“这段话里有个词语的意思我不太明确,请您讲讲。” (杜永道 泉源:《语言文字报》,有删节。)“根据”和“依照”“遵照”的区别同为介词,先容行为的凭据。根据:通用于种种语体,不带尊敬色彩。

依照:多用于书面语体,更适用于国家法例、军政文告等,这时是强调依原样照办,不得走样。遵照:多用于书面语。带尊敬色彩,表现遵从依照。

训练:下列选项正确的是( )(1)只需要___向导的指导举行操作,就可以建立一篇新文档。(2)公司应___同工同酬的原则举行分配。(3)他于1745年去世,___他的遗嘱,葬礼极其秘密,极其简朴。

A.依照 根据 遵照 B.根据 依照 遵照C.根据 遵照 依照参考谜底:A (泉源:华语网)“都”与“总”的差异“都”与“总”的差异不在量化偏向而在量化工具:“都”量化事件、量化个体,“总”量化事件。“都”与“总”的语法体现:“都”量化个体时,要求个体具有复数性,它可以是多个个体的荟萃,也可以是可支解的个体;“总”量化事件时,对个体在数上没有要求。所以,“总”字句的(隐含)主语可以是单数,而“都”字句的(隐含)主语必须是复数。

“都”必须跟名词性焦点关联,而不能跟动词性焦点关联;“总”对焦点不敏感,什么类型的焦点都可以。关系化上的差异:一般来说,“都”不能泛起于关系小句。

“总”约束的是事件,可以不跟焦点或话题关联,所以“总”所在的句子可以关系化。“都”通常量化的是个体,所量化的个体可以在“都”的左侧,也可以在“都”的右侧。

在左侧的是话题,在右侧的是焦点。“总”量化的是事件,跟个体无关。这些差异也可简朴地归结为词类差异,“都”为总括副词,跟名词性身分有关,包罗“(每次/天)S”这类被Rothstein(1995)视为名词短语的小句;“总”为时间副词,跟所在小句的主要动词及其所形貌的事件有关。(原文刊于《中国语文》2016年第3期)“浸润”还是“浸蚀”“我们应该明确体温计的原理:1.使用水银的原因是,水银的内聚力大、不浸蚀玻璃,能在收缩时从缩口出断开,从而使体温计脱离人体举行读数……(《考点 中考物理(安徽版)》)”。

以上这句话中到底那里出了问题呢?专家一检查就发现了文中“不浸蚀玻璃”应为“不浸润玻璃”。浸润有三层意思,在这里指的是“液体与固体接触时,液体附着在固体外貌”,我们知道当一滴水银放在清洁的玻璃板上时,能够滚来滚去,不会附着在上面,这种现象叫做“不浸润”。体温计也正是使用这种原理。而浸蚀一般是指因液体浸泡而腐蚀或损伤。

(泉源:安徽省出书物审读室)“叫真”“较真”“较针”谁人正确?答:“较真”的写法正确。已往也有写“叫真”的,现在一般都写作“较真”。

“较真”是形容词,是“认真”的意思。“较真”北京口语中常说,说的时候,一般要儿化,例如:“他服务特较真儿。

” “这事儿你就别较真儿了。”(杜永道)(泉源:灼烁网)“依然”与“仍然”在句法上:两者都能作状语,而“依然”还可以作谓语。

作状语时在大多数情况下两者可以替换。在语义和花样上:“依然”偏重于对静态连续态的修饰,有成词的牢固花样;“仍然”可以表行动的距离重复,并具有更重的转折意味。(作者:李树 任海波 上海师范大学对外汉语学院)(选自《外洋华文教育》)“坠”与“堕”“坠”与“堕”都可表现落、掉下来的意思,而且有时还可以交换。如:坠马、堕马;坠地、堕地。

但二者是有显着区此外。表现往下垂,只能用“坠”,不能用“堕”,如:橘子坠弯了树枝。表现垂在下面的工具,只能用“坠”,不能用“堕”,如:表坠,耳坠子。

表现失去,也只能用“坠”,不能用“堕”,如《国语·晋语三》:“敬不坠命。”表现思想、行为变坏或往坏里变,只能用“堕”,而不能用“坠”,如:腐蚀堕落,堕落分子。表现沦落或漂泊,也只能用“堕”,不能用“坠”,如:堕落风尘,堕人青楼。

此外,“堕”在“推脱”和“推托”“坠”则没有。“堕”可通“髻”(毛发脱落),如《墨子·修身》:“华发堕颠。”“堕”可通“续”(破坏),如《左传·嘻公三十三年》:“堕军实而长寇仇。

”“堕”还可通“惰”(懈怠),如《大戴礼记·子长问人官》:“堕怠者,时之“推脱”和“推托”》)“推脱”和“推托”“推托”“推脱”和“推托”是同音词,可是它们的意思、用法都有差异,不能把它们混淆起来。“推脱”的意思是推卸、推辞。

它着重指挣脱、开脱责任、问题、事情等,使与己无关。例如:①意识到问题的严重性,他想方设法要推脱责任。“推托”的意思是托故拒绝,即不直接加以拒绝,而婉言表现不接受,后面常带上托词或拒绝的原因。所拒绝的多指让自己做而不愿做的事情。

例如:②每次交待任务,他总是推托道:“这个任务我完成欠好,还是让此外人干吧!”(泉源:《语文月刊》1998年第08期 作者:徐澍田)“自诩”与“自许”“自许”是“自我歌颂”“自认为是”或“自我命名”的意思。例如:老王退休后经常钓鱼,履历许多,自许为“钓鱼妙手”。

“自诩”是自我夸耀的意思,含贬义。例如:他自诩醒目围棋,但在这次角逐中一盘也没赢。

“自诩”虽然跟“自许”意思相近,但含贬义,有“自我吹嘘”的意味。《现代汉语词典》给“自诩”所举的例子是:“他自诩醒目英语,却连一篇漫笔都译欠好。”表现“自我夸赞”或“自认是什么”的时候,宜用“自许”,这时话语不含贬义;表现自我吹嘘时,宜用“自诩”,这时话语含有贬义。

因此,提问中的“自诩为‘老球迷’”宜写成“自许为‘老球迷’”。“编辑校对”民众号搜集整理。(《语言文字报》原主编 杜永道 泉源:《人民日报》)“合家”与“阖家”“合家”中的“合”有“全”的意思,例如“合村”“合族”“合城黎民”中的“合”是“全”的意思。“合家”指全家。

例如:(1)隔邻赵家生了一对双胞胎,合家兴奋透了。(2)我们计划春节期间合家去南方旅游。(3)我们过春节不在家做饭了,准备合家去餐厅吃年夜饭。

“阖家”中的“阖”有“全”的意思。例如:“阖城里,天天约莫不外杀几匹山羊。”(鲁迅《华盖集续编·一点比喻》)“阖家”跟“合家”的意思相同,也指全家。

例如:(4)值此新春佳节之际,祝您阖家团圆,万事如意。(5)他家的门口贴着对联,其中说“阖家团圆庆新春”。

(6)明代的吴鼎芳在《唐嘉会妻》一诗中说:“突然闻嘑声,阖家尽惊起。”“阖府”也是指“全家”,多用来指对方全家,是敬辞。例如:(7)“王先生阖府惠临,令寒舍蓬荜生辉。

”“合家”跟“阖家”比力起来,“合家”是一般性的说法,口语、书面语中都用,。因此,“阖家”比力适合使用于某些书面语色彩浓重的信函、诗文及祝颂性语句等。(济南市语委官网)“予以”与“给予”“予以”跟“给予”的用法稍有差别。“予以”是动词,表现“给以”的意思,后面所带宾语在语义上可以是正面的,也可以是负面的。

例如:(1)指导员对这位新战士的做法予以表彰。(2)好几位专家都对老李的看法予以支持。(3)我军战机对抵近侦察的外国军机予以警告。

(4)老师对这种随地扔果皮的行为予以品评。“给予(jǐyǔ)”是“给”的意思,表现“让对方有所得”。例如:(5)大家对这位有残疾的同学经常给予热情资助。

(6)对这次地震中受灾的市民,各地群众都给予深切同情,纷纷捐钱捐物,有的还主动前去充当志愿者。(7)当地黎民对八路军给予鼎力大举支持,送饭送水送军鞋,做了许多事情。(8)各级政府对库区搬迁出来的移民给予多方眷注,资助他们解决了住房、就业、上学、就医等各方面的问题。

从上面的例子可以看出,跟“予以”差别,“给予”涉及的工具多是正面的,是让对方有所获得。因此,提问中在“处分”之前,宜用“予以”。虽然有时见到“给予处分”的写法,但从规范使用词语的角度来说,您在起草文稿的时候,最好用“给予”表现正面的语义。

另外,“给予”有书面语色彩,口语中用得少些,书面上用得较多,比力正式的文本中较常见。“编辑校对”民众号搜集整理。(《语言文字报》原主编 杜永道 泉源:人民日报外洋版)“相同”和“勾通”两个词都表现事物之间的通连,在语法功效上都属于及物动词,可以带宾语,但两个词的色彩差别:,属于中性词,而。

例如:(9)南京长江大桥对于相同江南江北之间的联系,促进我国经济的迅速生长,起到了至关重要的作用。(10)科研部门和生产单元应该本着平等互利的原则,经常相同情况,以便寻求更多的配合生长的途径。(11)叛逆自己的祖国,黑暗与日寇勾通,酿成了人民的敌人。

“学力”和“学历”“学力”是学习能力和知识水平的简称。指一小我私家的知识水平以及在接受知识、明白知识和运用知识方面的能力,简朴地说就是指学问上到达的水平或水平。“学历”指的是求学的履历,指曾在哪些学校肄业或结业。

在实际生活和事情中,指最后也是最高条理的一段学习履历。学历分为:小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生等。例如:(12)凡高中结业或具有同等学力的男性青年均可以报名应聘。

(13)江苏学历提升考试科目基本保持稳定只是局部调整。“邻近”和“相近”这两个词都可以做动词,表现“靠近”的意思,但用法差别:,多表现时间的靠近,例如:邻近暑假、邻近元旦、邻近春节等,同时它,表现地理位置上的靠近。例如:(14)今年夏天,他准备光临近太湖的桃源山庄避暑。,这时,“相近”毗连的词语之间多为并列关系。

例如:(15)我国东部跟朝鲜接壤,同时也相近日本。(16)农村学生的家长普遍认为,孩子送到相近学校念书很是合算,也最为宁静。此外,“相近”还可以作名词,表现“四周的”,而“邻近”则不行以。例如:(17)我们学校相近有一家化工厂,对学校影响很大,至今还没有妥善解决。

“发作”与“暴发”“发作”和“暴发”都是动词,都表现事情发生的突如其来,让人难以预料而不行抗拒的意思,可是两者使用的工具差别:“发作”偏重于事情发生的爆炸性,它一般适用于三个方面:第一,火山内部的岩浆突然冲出地壳,向四外迸出;第二,通过外部冲突的形式而发生的质变;第三,气力或情绪等突然发作。例如:(18)1914年7月28日发作的震惊全球的第一次世界大战,给世界各国人民带来了极重的灾难。(19)陈胜吴广起义是我国历史上发作的第一次农民大起义。

(20)由于他的发作力特别强,加上技术全面,这次运动会上的跳远金牌非他莫属。而“暴发”偏重于事情发生的突然性,主要适用于两个方面:第一,疾病或洪水的突然发生;第二,人的突然发达或得势。

例如:(21)1998年,我国许多地域都暴发了多年不遇的洪涝灾害,人民的生命和产业受到极大的威胁。(22)2003年春天,非典型性肺炎暴发,给我国人民的生活造成了极大影响。(23)短短几年时间,他就成了远近闻名的暴发户,让人们另眼相看。“考察”和“考察”这两个词都是动词都可以作谓语。

指用一定的尺度、手段相识和弄清事物的情况。“考察”意思是实地视察检查;“考察”意思是用一定的尺度来检查权衡某种新行为或运动。

“考察”着重指视察、观察、研究,目的是取得质料,研究事物,“考察”着重指依据一定的尺度检查、权衡,目的是评定或审核,工具常是非重大的、多数是人们的所作所为,如结果、学习、业务、事情、运动、行动、言论等,有时也是其他事物,如年月、历史、文物等等。常用于上级对下级,老师对学生等等。

例如:(24)我们对各施工单元的企业性质、企业资质、资金实力、企业信誉等情况举行考察。(25)要考察考生四个方面的能力,即获取息争读信息的能力、调动和运用知识的能力、形貌和阐释事物的能力以及论证和探究问题的能力。“源于”和“缘于”这两个词都是动词,都表现事物发生、存在、生长的趋向,都含有来自的意思,但意义和用法有一定的差异:“源于”表现“泉源于、源自于、源出于”等意思,引申为事物的泉源、泉源和出发点,在实际运用中多指事物发生、存在和生长的条件或基础。例如:(27)人的正确思想不是头脑里固有的,也不是从天上掉下来的,而是源于人们的社会实践。

(28)不管什么时候,文学创作必须源于社会生活。“缘于”表现“起因于、鉴于、原因在于”的意思,在实际运用中指事物发生、存在和生长的原因和效果。

例如:(29)80年月的大学生李勤朴只身到西藏事情,缘于其远大的志向和理想。固然,在主宾之间如果既可以明白为因果关系,又可以明白为宾语是主语的基础或条件关系时,二者也可通用。

例如:(30)无数事例证明晰这样一个颠扑不破的真理:乐成缘(源)于勤奋。”编辑校对“民众号搜集整理。(邱建农 作者单元:江苏省常州市武进区前黄高级中学)泉源:《学语文》杂志官方网站“坦露”与“袒露”的差别“坦露”是坦率地流露、吐露的意思。

例如:(1)她坦露心声说:“其实到了这时候,谁是冠军已经不重要了,重要的是在舞台上把歌儿唱好。”(2)他刚上任时就向记者坦露了拳拳报国之心。(3)骨科刘主任在会上坦露心迹:“我还要继续努力,服务官兵,为保障队伍战斗力作孝敬。

”“袒露”则有两个意思。一个是“裸露”,也就是露在外面、没有遮盖的意思。例如:(4)只见他穿着一件长袍,右肩袒露着。(5)秋收事后,青纱帐蓦地消失,辽阔的田野袒露出来。

“袒露”的另一个意思跟“坦露”基底细同,指毫无掩饰地流露。例如:(6)小刘跟老张袒露了自己对这件事的全部看法。(7)听到这位扶贫干部袒露真情的话语,乡亲们十分感动。

从上面的例子可以看出,“坦露”只有一个意思,就是“流露”,而“袒露”既可以表现“裸露”,也可以表现“流露”。您提到的“公路边终年厚积着冻雪冰碴,然而却坦露出一块地面”,是“雪地上裸露出一块地面”之意,表现这个意思宜用“袒露”,宜改成“却袒露出一块地面”。《语言文字报》原主编 杜永道 (泉源:人民日报外洋版)“暴发”与“发作”暴发《现代汉语词典》释为:①突然发达或得势(多含贬义):~户。

②突然发作:山洪~。发作《现代汉语词典》释为:①火山内部的岩浆突然突破地壳,向四外收支:火山~。

②通过外部冲突的形式而发生重大变化,例如用革命的手段来推翻旧政权,建设新政权。③(气力,情绪等)突然发作,(事变)突然发生:~战争。【辨析】1.在情感色彩上:“暴发”多含贬义,有讥笑味:此人穷困潦倒,一夜之间~了。

“发作”多为中性,可用于地理现象,如火山~。2.在表达意义上:的意思:山洪~。,蓦地破裂或迸出的意思:~革命。

3.在突出重心上:“暴发”突出的是声势较大,速度快,让人难以琢磨原因,或没有须要去琢磨原因。“发作”突出效果,往往是量变到达一定水平而引发的质的变化,往往能引发人的理性的思考。


本文关键词:亚博APP安全有保障,亚博APP

本文来源:亚博APP安全有保障-www.mayweather-pacquiao.com


推荐资讯